"Wir spielen Kommunalpolitik" - Planspiel für Lernende der Sekundarstufe I Rutilius Taurus Aemilianus Philipps-Universität Marburg (Europäische Ethnologie/Kulturwissenschaft)

Philipps-Universität Marburg (Europäische Ethnologie/Kulturwissenschaft)

Flexibilität und Eigenverantwortung) und nüt einer Verschiebung der Beziehungsgefüge und Machtbasen in der Organisation konfrontiert

einen Ausweg zu finden

in denen Cluster linearer Regression erwartet werden können

The advocacy and cautionary platform point of view

"Wir spielen Kommunalpolitik" - Planspiel für Lernende der Sekundarstufe I Rutilius Taurus Aemilianus Philipps-Universität Marburg (Europäische Ethnologie/Kulturwissenschaft)Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Studienseminar fr Lehrmter an Schulen Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Planspiel richtet sich an Lernende der Sekundarstufe I. Durch eine klare Strukturierung des Spielablaufes ist es den SuS mglich die komplexe Wirklichkeit politischer Ablufe auf kommunalpolitischer Ebene zu verstehen. Da das Planspiel die Wirklichkeit nicht komplett abbilden